国际科学家的国际团体发现,将青少年作为负责任的家庭成员的观察与他们的学术动机和与父母的关系质量直接相关。该研究发表在《儿童发展》(ChildDev)杂志上。
554名来自上海的13-14岁的学童参加了这项研究。一年多来,青少年已经完成了在线问卷,这些问卷描述了他们对青春期的看法,他们承担家庭责任的能力,有能力学习学术失败。
结果表明,积极地认为自己多年成立的青少年更倾向于考虑父母来帮助和治疗他们的家庭责任并更加认真地学习。他们在接受低评估后更加固执,并与父母表现出更高的信任和情感亲密关系。
根据作者的说法,这项研究的主要结论是,青春期不应被视为“风暴与压力”时期。相反,这是发展责任以及学术抵抗和社会关系的发展的机会之窗。
科学家说,这种方法对父母,教师和教育计划很有用,因为它有助于摆脱刻板印象并为青少年的发展提供支持。
翻译的:uromedia24.com