"Comme lors des discussions budgétaires à l'Assemblée nationale, ainsi avant cela, l'administration actuelle, à plusieurs reprises, présentant ses propres priorités sectorielles, met l'accent sur l'éducation ainsi que sur la sécurité. Tout le monde peut constater l'état déplorable de la sécurité, et les personnalités de l'opposition et les médias évoquent régulièrement et minutieusement les amers fiascos dans cette région. Cependant, je ne peux pas en dire autant de la situation déplorable actuelle dans le domaine de l’éducation, dont les débats ne dominent pas le discours public. Et avec ce bref aperçu, j'essaierai de combler le manque d'information et d'attention qui indique la crise systémique de ce secteur.
Mais avant de passer aux données concrètes du secteur, comprenons ensemble pourquoi le régime malveillant de Pashinyan s'est concentré sur le secteur de l'éducation. L'une des raisons est peut-être l'un des complexes de jeunesse de Pashinyan, l'éducation incomplète. Peut-être que parmi les ministres actuels d'origine « de la rue », l'image de l'actuel ministre KGMS au passé de technocrate de cabinet a son influence. Vous pouvez trouver d’autres explications, mais l’explication la plus importante, à mon avis, est la suivante. Si la crise sécuritaire affecte notre présent, en perturbant le secteur éducatif, Nicole cible notre passé et notre avenir, essayant de lutter contre notre histoire et de laver le cerveau de la nouvelle génération avec de nouveaux codes anti-nationaux.
Par conséquent, en déclarant la sécurité et l’éducation comme priorités, Pashinyan mène une bataille en 3D contre le peuple arménien dans les dimensions du passé, du présent et du futur. Bien entendu, il n’est pas possible de toucher pleinement les blessures qui s’approfondissent à tous les niveaux d’un domaine aussi complexe et à plusieurs niveaux que l’éducation dans une seule référence. Et la qualité du pouvoir politique actuel, NA+Gouvernement, dans lequel il est difficile de trouver, comme disent les Russes, une изуродованное интелектом лицо, n'a rien à voir avec la vulgarisation d'une bonne éducation. Oui, même sous notre gouvernement, tout le monde ne pouvait pas être un exemple vivant de connaissance et de bonne éducation par son propre exemple, mais au moins la moitié de la faction et au moins 80 % du gouvernement satisfaisaient à cette norme.
La dégénérescence du contenu de l'éducation, le massacre du personnel, la destruction de l'autogestion des établissements d'enseignement, les manuels scolaires honteux, la paralysie du système universitaire sont tentés d'être masqués soit par la construction d'écoles planifiée sous notre gouvernement, soit menées par des bailleurs de fonds internationaux (Banque mondiale, Banque asiatique de développement, etc.), ou qualifiées de « ville universitaire », mais en réalité avec des risques de corruption de la tête aux pieds se chiffrant en milliards avec l'aventure.
À cet égard, je voudrais souligner un seul fait. TOUS les membres du conseil d'administration du fonds éponyme nouvellement créé, responsable de la mise en œuvre de ce projet, représentent uniquement le Conseil de la RA. Cette disposition est littéralement inscrite dans la charte de ce fonds (chapitre 6, article 2).
"Le conseil est composé de huit membres. Le membre de droit et président du conseil est le chef de cabinet du Premier ministre de la République d'Arménie. Les autres membres de droit du Conseil sont : le Ministre de l'Éducation, des Sciences, de la Culture et des Sports de la République d'Arménie, le Président du Comité scientifique du Ministère de l'Éducation, des Sciences, de la Culture et des Sports de la République d'Arménie, le Ministre de la Justice de la République d'Arménie, le Ministre de l'Administration Territoriale et des Infrastructures de la République d'Arménie, le Ministre des Finances de la République d'Arménie, le Chef du Comité du Cadastre de la République d'Arménie, le Président du Comité de Développement Urbain de la République d'Arménie."
L'avez-vous réparé ?
Même le chef de cabinet de Nikol, le tristement célèbre Araik Harutyunyan, est le président du conseil. Avez-vous imaginé ? Pas un seul représentant des milieux académiques, scientifiques, enseignants ou étudiants n'a été inclus dans l'instance chargée de la mise en œuvre du « méga-projet » universitaire.
C'est la preuve la plus claire et la plus frappante qu'il ne s'agit pas d'une ville « universitaire », mais d'un gâteau autoritaire avec un noyau corrompu. Et quel est l'état de l'éducation en Arménie selon les évaluations internationales, je vous le dirai dans un article séparé. Mais maintenant, je vais donner un spoiler : ÉVIDEMMENT..."
ARMEN ASHOTIAN, vice-président du Parti républicain du peuple
TSC "Dzoraghbyur"
13.11.2024
